公园调查报告,公园调查报告范文,校园调查报告9篇

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一、前言

城市公园是城市居民休闲娱乐、健身锻炼、增进交流的重要场所。为了探究城市公园的发展现状、需求特点以及存在的问题，本文对多个城市公园进行了实地考察和数据调查，旨在提供对城市公园管理和规划的参考。

二、调查目的

本次调查的目的是了解城市公园的各方面情况，包括公园的规模、设施、服务、管理和用户群体等方面的情况，旨在为深入研究城市公园的管理和规划提供有力数据支撑和科学指导。

三、调查方法

本次调查采用多种方法，主要包括以下三种：

1、问卷调查：通过调查问卷收集公园用户的基本信息、使用频率、使用方式，以及对公园对相关设施、服务、管理等方面的满意度等信息。

2、实地考察：对多个城市公园进行实地考察，探究公园规模、设施、服务和管理等方面的情况。

3、统计分析：将实地考察和问卷调查的数据进行收集和统计，形成结论和分析成果。

四、调查结果

通过对多个城市公园的实地考察和问卷调查，得到以下主要结果：

1、公园规模方面：城市公园的规模逐渐扩大，新建公园长度和面积逐年增长。其中，占地面积100亩以上的公园更具有吸引力，每年的游客人数和使用频率显著高于规模较小的公园。

2、设施方面：城市公园设施丰富，休闲区和活动区都设置有基础设施，如花坛、健身设施、游乐设施、体育设施等。但各个设施之间的配置协调度不高，设备更新稍显缓慢。

3、服务方面：公园的服务水平主要来自于公园管理单位和附近商家提供的服务，其中最受欢迎的服务为公园内的卫生间。然而，公园自身的管理水平灵活性不足，缺乏个性化的设计和服务，并且市民的投诉关注度也较高。

4、管理方面：多数公园采用完全开放式的管理模式，普遍存在垃圾清运和固定时间关闭等问题。

五、调查结论

1、公园规模方面：目前公园规模逐年加大，而规模较小的公园使用率较低，应加强规划和设计。茂名市佛子岭公园为范本，公园规划、设计、硬质硬化及生态建设均凸显生态、文化、旅游的特色。

2、设施方面：应注意落实不同设施之间的协调性，适应不同用户群体的需求，提升公园的吸引力。建议增加社交空间设施。

3、服务方面：应增加公园自身管理方式的灵活性，加大个性化的服务，提供更

一般而言，只有实践能克服经验的错误，每当我们结束一阶段的任务。都需要去书写报告，写报告可以提升分析能力，报告的正确格式怎么写？关于“校园调查报告”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，希望您在阅读中有所体会！

一．摘要：

教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。通过平时的观察、这次的问卷调查等途径，发现我们学校教室卫生确实存在着很多的问题，虽然学校的教室每天都有人学生或是清洁人员打扫，但作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以我们卫生的保持意识要加强。我们学校教室的清洁工作是由学校雇的学生打扫，很多值日生都不能尽职尽责的完成任务。学校的校卫生管理部门也存在着相应的问题，其在这方面缺乏相应的制度，措施。

二．关键字：

教室卫生 存在问题 学生意识 管理制度

三．正文：

环境卫生问题一直是我们比较关心的一个问题，然而作为高等学校的教室也存在着垃圾随处可见，大学生缺乏卫生保持意识的现象，教室里每天都有很多学生上课，虽然每个人的人均占有面积很小，但是身边的垃圾却很多，为什么教室的卫生会这么差，是平时的清洁人员不负责任，还是教室里面的生活者保持卫生意识差，鉴于此，我们对于本班同学做了一次关于大学教室卫生情况的调查问卷，其目的是发现问题，并采取相应的措施解决问题，为大家创造一个安静舒适的学习生活环境。

（一）调查步骤及过程

20xx年4月2号上午十点至十二点，在师范学院10号教学楼，我们组对本班的27名同学做了一次问卷调查。

调查结果分析

通过调查，我们发现大部分同学对教室卫生情况比较关注，所以了解也比较清楚，能做出客观的评价，给出自己的意见，具体情况如下：

1.调查结果展示

（1） 所在年级：大三100%

（2） 性别：男11% 女89%

（3） 经常去的教室与认为本教室卫生差比例：27：6

（4） 带早餐进教室：经常25.9% 偶尔48.1% 从不26%

（5） 带走自己和他人垃圾的情况：从不：7% 偶尔29% 只带走自己64%

（6） 经常在教室乱扔垃圾：经常3% 偶尔62.9% 从不34.1%

（7） 对于课堂吃早餐的看法 迫不得已18.5%无影响15% 尽量避免 59% 拒绝7.5%

（8） 早餐与教室卫生差的关系：很大7% 有关系22% 无关系71

写报告也是一种写作，写作的前提就是阅读。只有通过阅读大量的相关资料，才能逐渐掌握写作的要领。在结束一段工作时，我们需要写一份报告。那么在撰写报告时，我们需要注意哪些方面呢？今天励志的句子编辑在这里为大家带来了一篇关于“幼儿园调查报告”的文章。希望您能够觉得本文有用，并将其加入收藏夹中！

1、创设和谐环境，促进师幼共同发展。

环境是重要的教育资源，附小幼儿园充分发挥环境的教育功能，以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色，为孩子们创造了良好的人文环境。整个园所的区域布局分为：教学活动区、休闲娱乐区和种植养殖区。教学活动区0平方米，是孩子们参与教育活动的主阵地;占地20亩的休闲娱乐区内有大型玩具、攀岩壁、沙坑、假山、戏水池、草坪……占地6亩的种植养殖区内有动物乐园、果树林、草本植物，又有农家菜园以及各班的自留地，农作物品种达20余类。整个幼儿园绿树成荫，百花争艳、小鸟嬉戏、空气清新，是孩子们发现、探索、创造的乐园。附小幼儿园本着“时时是育人之时，处处是育人之地”的原则建设文化环境：墙面上有三字经，柱子上有诗配画，地面上有各种游戏图案，楼梯内有成语故事、音乐知识、地理知识、安全符号、气象符号等，就连洗手间内也有培养孩子生活习惯的画面和句子。徜徉在附小幼儿园，你能随处感受到春风杨柳般的温情。 “随风潜入夜，润物细无声”，在附小幼儿园，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在环境创设中，幼儿园根据主题教育的需要，统筹教育资源，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里，每一位老师都是十足的创造家。在她们手里，一个不起眼的酸奶盒，一转眼，就能变成一座漂亮的小房子;一个旧纸箱、一块小花布，糊一糊、画一画，一个古香古色的小花瓶和独具特色的小画框就展现在你的眼前了。再看这风味小吃、魔术手套、精美手工……你是否为附小幼儿园老师们的创造力而啧啧赞叹呢!附小幼儿园为孩子们提供了丰富的操作材料和广阔的探索空间，满足了不同水平幼儿的活动需要。教学中，我们要求每一位教职工把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

2、加大教科研力度，提高教学质量。

写出高质量的报告，可以让大家对我们刮目相看，在经济飞速发展的今天。报告有着举足轻重的地位，好的报告都有哪些内容构成？尊敬的客户励志的句子编辑为您准备了一篇标题为“社会公德调查报告”的文章，欢迎本文为大家提供参考！

一、吉林市民存在的社会公德问题

1、环境与卫生问题

通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象;垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。由此可知，吉林市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的(否则也不会反映这些问题)，但从这里我发现了一种矛盾：吉林市民有很强的环境卫生意识，吉林市的环境卫生现状却值得我们忧虑。这是不是反应出了这一现实：大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为，但在不同的时间和场合，却可能自己也有违背环境卫生公德的行为?

2、文明交通问题

文明交通问题也是吉林市民认为比较严重的社会公德问题，其中，乘坐公共交通工具时争抢、拥挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题。

3、文明礼貌问题

调查数据表明，吉林市民在文明礼貌方面仍需继续努力，以减少不文明、不礼貌的行为。文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄，夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟，在公共场所大声喧哗，在公共场所争吵、说脏话，在公共场所异性间过度亲密等。

二、吉林市民最讨厌的违反社会公德的行为排序

从总体上看，吉林市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是：宠物在公共场所随地便溺后，主人不予清理;乱扔杂物;乘坐公共交通时争抢、拥挤;在公共场所异性间过度亲密。

三、公德实践与公德认识的比较

在进行调查时，我们发现许多群众自发地、积极地向我们反映他们所遇到的'违反社会公德的行为，但是当被问及“看到有人正在做出有违社会公德的行为时，您会怎样?”时，回答结果并不不尽如人意。有25.4%的市民表示会在不损害自身利益的前提下出面制止，若要牺牲一定的自身利益，则仅有5%的市民会出面制止;另外，26.6%的人表示会随大